17 de marzo del 2021

Comité de Convivencia Escolar en Carepa

Comité de Convivencia Escolar en Carepa. En las instalaciones de la alcaldía municipal de Carepa, se realizó la instauración del Comité de Convivencia Escolar, un comité que pretende garantizar los derechos humanos y los derechos sexuales y reproductivos de los niños, niñas, adolescentes y sus familias.

Comité de Convivencia Escolar en Carepa. En las instalaciones de la alcaldía municipal de Carepa, se realizó la instauración del Comité de Convivencia Escolar, un comité que pretende garantizar los derechos humanos y los derechos sexuales y reproductivos de los niños, niñas, adolescentes y sus familias.

Además, busca la prevención de esta población frente a temas como abusos y maltratos infantiles. Esta importante reunión fue liderada por la Secretaría de Educación, también hicieron presencia la Secretaria de Gobierno Alexandra Silva, la Comisaria de Familia Jhoana Narváez Coronado, entre otros funcionarios.

Derecho a la intimidad

El comité Escolar de Convivencia deberá garantizar el derecho a la intimidad y a la confidencialidad de los datos personales que sean tratados en el marco de las actuaciones que éste adelante, conforme a lo dispuesto en la Constitución Política, los tratados internacionales, en la Ley 1098 de 2006, en la Ley Estatutaria número 1581 de 2012, en el Decreto número 1377 de 2013 y demás normas aplicables a la materia.

Comité de Convivencia Escolar en Carepa

Es así como los establecimientos educativos oficiales y no oficiales deben asegurar que sus reglamentos internos contemplen las pautas y acuerdos que deben atender todos los integrantes de la comunidad educativa para garantizar la convivencia escolar y el ejercicio de los derechos humanos, sexuales y reproductivos.

Prevención

Asimismo, este debe considerar el componente de prevención el cual busca intervenir oportunamente en los comportamientos que podrían afectar la realización efectiva de los derechos humanos, sexuales y reproductivos con el fin de evitar que se constituyan en patrones de interacción que alteren la convivencia de los miembros de la comunidad educativa.

Cada institución educativa cuenta con autonomía para determinar, de acuerdo con su diagnóstico, las estrategias pedagógicas relacionadas con la seguridad de los educandos y, en general, de la comunidad educativa.

<H2><a href="https://www.antioquiacritica.com/author/buritica/" target="_self">Marcela Buriticá</a></H2>

Marcela Buriticá

Periodista- Especialista en Comunicación Política Soy una mujer comprometida con los procesos sociales para lograr el proceso material, intelectual y cultural de nuestra sociedad. Edilesa de la comuna 16

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