Reactivación educativa: 159 reuniones y nuevas alianzas
La reactivación educativa tras el sismo del 10 de agosto entró en una nueva fase, según informó el Ministerio de Educación Nacional este 11 de septiembre de 2026 en Bogotá. La entidad aseguró que su meta es restablecer el servicio para el 100 % de estudiantes, docentes, directivos y personal administrativo afectados, con condiciones de seguridad.
De acuerdo con el Ministerio, hasta ahora se han realizado 159 reuniones de seguimiento y articulación con los territorios para identificar necesidades y ordenar la respuesta. Con ese balance, la cartera abrió una etapa enfocada en cruzar las prioridades detectadas con la capacidad de apoyo de entidades públicas, empresas, fundaciones y organismos de cooperación.
Como parte de ese proceso, la entidad convocó las mesas de Empresas y Fundaciones Unidas por Colombia. En esos espacios participaron, entre otras organizaciones, ICBF, UNICEF, PNUD, Save the Children Colombia, British Council, Universidad de los Andes y varias fundaciones empresariales. El objetivo, según el comunicado oficial, es convertir esas capacidades en acciones concretas en los territorios priorizados.
Infraestructura, apoyo psicosocial y aulas temporales
En las mesas se acordó articular apoyos psicosociales para la comunidad educativa, orientaciones pedagógicas presenciales y virtuales, y medidas de flexibilización para proteger la continuidad escolar. También se definió avanzar en una ruta operativa de reconexión pedagógica y recuperación de aprendizajes, diferenciada por niveles educativos.
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En materia de infraestructura, el Ministerio reportó avances en diagnósticos, estudios, diseños, dotaciones y espacios temporales de aprendizaje. La entidad señaló que complementará la información sobre afectaciones con datos recogidos por organizaciones presentes en terreno para priorizar instituciones que requieren atención inmediata y gestionar la instalación de aulas temporales.
Además, las organizaciones participantes acordaron apoyar a las entidades territoriales afectadas con sistemas de información, asistencia técnica y planeación de la atención. Como resultado, se proyecta un Portafolio Interinstitucional de Proyectos que reúna la oferta disponible para respaldar la respuesta educativa después del sismo.
Fuente: MinEducación – sala de prensa.
