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La educación debe ayudar a restaurar la dignidad de la gente”: Aurora Vergara, Ministra de Educación

La Ministra de Educación, Aurora Vergara, destaca la restauración de dignidad a través de la innovación educativa en Colombia

Mar 6, 2024

En un esfuerzo colaborativo, el Ministerio de Educación y la Universidad EAFIT dieron a conocer los frutos de una exhaustiva medición en Innovación Educativa, marcando el camino para una renovación académica que responde a los retos tecnológicos con sensibilidad regional y atención al género.

Este índice de Innovación Educativa, específicamente diseñado para evaluar el sector educativo, arroja luz sobre cómo las capacidades institucionales, junto con las condiciones y talentos locales, pueden impulsar tanto el progreso académico como el desarrollo socioemocional de los estudiantes.

Innovando para el futuro: El gran foro por el futuro de la educación en Colombia

Desde Cali, Valle del Cauca, durante el Gran Foro «El Futuro de la Educación en Colombia», organizado por el Grupo PRISA y la OEI, con el respaldo del Ministerio de Educación, la ministra Aurora Vergara Figueroa inauguró el segundo día del evento, enfatizando la discusión de políticas que promuevan una educación de calidad inclusiva.

El Gobierno busca reconocer y valorar las diferencias regionales, impulsando la innovación y la educación ambiental, con el objetivo de beneficiar a 5.000 establecimientos educativos.

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Vergara destacó la importancia de la educación como herramienta para restaurar la dignidad y abordar problemas como la deserción escolar y la desigualdad. Recordó el caso de éxito de la Institución Educativa Municipal Montessori, en Pitalito, Huila, que ganó el Premio a la Mejor Escuela del Mundo 2023 por su proyecto de acción ambiental con residuos de café, mostrando cómo la educación puede vincularse con la restauración ecológica y la dignidad humana.

Además, compartió la inspiradora iniciativa de estudiantes que, frente a la violencia, propusieron crear un semillero de paz, evidenciando el poder de la educación en la transformación social.

El Gobierno actual trabaja para reconocer y valorar las diferencias regionales, impulsando la innovación, la ciudadanía, y la educación ambiental, con el objetivo de llegar a 5.000 establecimientos educativos durante su gestión, mejorando así el panorama educativo nacional.

Avances y desafíos en la innovación educativa

Liliana Guaca, junto con Claudia Restrepo de la Universidad EAFIT, presentó los resultados del índice de Innovación Educativa, destacando un aumento significativo en las Entidades Territoriales Certificadas (ETC) y señalando la necesidad de continuar promoviendo prácticas pedagógicas innovadoras.

El estudio también identificó desafíos, especialmente en el desarrollo de competencias tecnológicas e informáticas, y subrayó la importancia de cerrar brechas de género y fomentar la igualdad en el acceso a la educación tecnológica.

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Con miras a superar estos retos, el Ministerio de Educación avanza en estrategias como los «Centros de Interés en CTI», con una inversión significativa para beneficiar a miles de estudiantes y reducir la brecha digital, además de asociarse con Amazon Web Services para adaptar la educación técnica y tecnológica a las demandas del mercado laboral.

Este conjunto de esfuerzos refleja el compromiso del Ministerio con una educación que no solo se adapte a los nuevos tiempos, sino que también sea motor de dignidad, equidad, y justicia social.

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<H2><a href="https://www.antioquiacritica.com/author/daniel-largo/" target="_self">Daniel Largo</a></H2>

Daniel Largo

Soy un sociólogo apasionado por la comprensión de las sociedades modernas; mi enfoque es humanista, y este se ve reflejado en mi compromiso con los derechos humanos. Analizo hechos sociales, especialmente en el ámbito político y electoral.

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