En el marco de la construcción del Valle del Software, la Alcaldía de Medellín ha llevado a cabo un proceso de digitalización de la información de las 228 instituciones oficiales presentes en el Distrito. Esta iniciativa ha recopilado detalles sobre matrículas, personal docente y programas de permanencia escolar ofrecidos por la administración en cada una de estas instituciones.
Lea También: Desvelado: ¡El Tarjetón Definitivo para la Alcaldía de Medellín!
Para facilitar el acceso a estos datos, la Secretaría de Educación ha desarrollado tableros informativos a través del Observatorio para la Calidad Educativa (OCEM). Estos tableros brindan caracterizaciones por institución, comuna y núcleo, así como seguimiento de indicadores, eficiencia y resultados históricos de las Pruebas Saber 11 desde 2014. También incluyen información sobre la infraestructura tecnológica de los planteles.
Lea también: Medellín, Bogotá y Miami firman declaración por la conservación de áreas urbanas
El secretario de Educación, Juan David Agudelo Restrepo, señaló que el objetivo es poner a disposición de la comunidad información relevante sobre matrículas, establecimientos y la estructura educativa en Medellín. Además, los datos provenientes del Sistema Integrado de Matrícula (SIMAT) fueron consolidados y analizados por el OCEM. Esto permitirá una gestión más efectiva de la educación por parte de los jefes de núcleo, rectores y la administración del Distrito.
De su interés: Comandante del Ejército no ha Encubierto Información sobre Supuesto Atentado contra Fiscal General
Eider Cortés Lopera, jefe del núcleo 914, destacó la importancia de esta herramienta para el diagnóstico y fortalecimiento de necesidades específicas en cada núcleo y comuna. La disponibilidad de estos tableros en línea permite a docentes, administradores y otros interesados acceder a información detallada sobre el sector educativo. Estos tableros están disponibles en el enlace https://www.medellin.edu.co/secretaria/ocem/tableros/, ofreciendo una manera fácil de explorar y conocer la información proporcionada.