La Coordinación de Educación del Municipio de Argelia, hizo entrega a docentes y directivos docentes de 755 Guías de Lectura y Pensamiento Crítico que a su vez serán entregadas a los estudiantes del área rural de los 42 establecimientos educativos oficiales del municipio.
La secretaría de educación departamental teniendo en cuenta las disposiciones del Gobierno Nacional de mantener el aislamiento preventivo obligatorio hasta el 31 de mayo con el fin de evitar la propagación del Covid-19 y velando por una de las comunidades más vulnerables del departamento, entregará 172 mil guías físicas que serán destinadas a las sedes rurales para que los estudiantes puedan continuar con sus actividades escolares.
Alexandra Peláez Botero, informó que la entidad entregará una guía por estudiante de acuerdo con el registro de la matrícula en el SIMAT con corte al 1 de abril. Estas guías están diseñadas para todos los grados, de preescolar a 11, donde se abordan temáticas de lectura y pensamiento crítico.
Las guías serán distribuidas en las Secretarías de Educación de cada uno de los 117 municipios no certificados del Departamento, informó la funcionaria.
La Secretaría de Educación de Antioquia asume el trabajo en casa, entre el 20 de abril y el 31 de mayo, como una oportunidad para que los estudiantes bajo un enfoque de enseñanza tutorial y dirigida, adquieran las habilidades y saberes para la vida; primando el aprendizaje autónomo de ellos.
El aprendizaje autónomo y la enseñanza dirigida intencional mediante diversos recursos didácticos, serán la base para el trabajo en casa durante este periodo.
El trabajo en casa no será un mecanismo para trasladar los contenidos y actividades tradicionales de la Escuela y la estructura del plan de estudios al hogar de los estudiantes. Por el contrario, se concibe como la posibilidad para generar experiencias novedosas, didácticas transversales y en múltiples formatos para una enseñanza que aplica la meta cognición y autorregulación, así como la evaluación formativa, en el aprendizaje de los estudiantes.
El aprendizaje autónomo y la enseñanza dirigida intencional mediante diversos recursos didácticos, serán la base para el trabajo en casa durante este periodo.
“Se proclama la necesidad de un ejercicio del pensar más profundo y libre, no restringido a la ciencia, sino capaz de abarcar la pluridimensionalidad del hombre como ser que se relaciona con el mundo y con otros hombres, señalando que esta tarea ha sido bloqueada por la reverencia equivocada al principio de razón suficiente. Heidegger afirma que se impone pensar el ser en cuanto ser, porque este es más amplio y significativo que el delimitado espacio del saber científico”. Bogdan, 1997
Esta estrategia surge como una alternativa para facilitar el estudio en casa, dijo Alexandra Peláez Botero, “sabemos que muchos municipios carecen de conectividad y que otros no cuentan con fluido eléctrico, por tal razón es pertinente implementar otras iniciativas que se adapten a las condiciones que se presentan hoy en el marco de la emergencia sanitaria originada por el COVID19”, aseguró la secretaria de Educación de Antioquia.
