Decididas a Aprender: balance en Medellín
Decididas a Aprender ha acompañado a 3.799 mujeres en Medellín entre 2024 y 2026 para que retomen sus estudios y permanezcan en procesos de formación básica y postsecundaria. Según la Alcaldía de Medellín, la estrategia busca reducir barreras económicas, familiares y sociales que han interrumpido la trayectoria educativa de muchas de ellas.
La iniciativa se desarrolla a través de La Escuela Encuentra a las Mujeres, una línea de trabajo de la Secretaría de las Mujeres que ofrece acciones para facilitar la permanencia en primaria, secundaria y educación postsecundaria. De acuerdo con la entidad, el programa también incluye acompañamiento psicológico y jurídico para quienes lo requieren.
Entre los resultados reportados por la administración distrital están 662 mujeres graduadas como bachilleres y 156 con acompañamiento psicojurídico. La secretaria de las Mujeres, Valeria Molina, sostuvo que la apuesta busca evitar que las labores de cuidado, las dificultades económicas y los estereotipos de género sigan siendo un obstáculo para que las mujeres regresen a estudiar.
Cátedra de Género y formación docente
La estrategia también incluye acciones dentro de las instituciones educativas. Entre 2024 y 2026, la Alcaldía señala que 3.991 estudiantes participaron en la Cátedra de Género y que 114 instituciones educativas recibieron herramientas conceptuales, normativas y metodológicas para incorporar este enfoque en sus Proyectos Educativos Institucionales.
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Además, la Secretaría de las Mujeres reportó 2.297 personas sensibilizadas en educación no sexista, 78 docentes formados para revisar prácticas pedagógicas que reproducen desigualdades y 30 experiencias coeducativas reconocidas entre maestros. La entidad agregó que estos contenidos quedaron disponibles en la Escuela Virtual del Distrito como apoyo para procesos educativos con enfoque de género.
Las actividades también alcanzaron a población escolar en etapas tempranas. Según la Alcaldía, 100 niñas y niños participaron en formaciones sobre equidad de género, derechos y deberes; 50 niñas de básica primaria hicieron parte de semilleros STEM con referentes femeninos en ciencia y tecnología; y 25 jóvenes de grado 11 asistieron a una propuesta de orientación vocacional pensada para ampliar sus decisiones académicas y laborales sin estereotipos de género.
Fuente: Alcaldía de Medellín.
